Page 55 - שביל הזהב לריפוי טבעי
P. 55

‫שביל הזהב לריפוי טבעי‬

‫שינוי ההרגלים המזיקים להרגלי חיים בריאים עשוי להיראות קשה‪ ,‬אבל‬
‫מדובר רק בתקופת מעבר עד שההרגלים החדשים הופכים לטבע שני‪ .‬מי‬
‫שיש בו תשוקה ללמוד ולגלות אפשרויות חדשות‪ ,‬זקוק לחיים ארוכים‬

                                                              ‫ובריאים‪.‬‬
‫מי שרוצה להרוס את עצמו‪ ,‬יכול לעשות זאת בדרכים רבות‪ .‬עישון ושתיית‬
‫קפה הן רק שתי דוגמאות בולטות‪ .‬אפשר גם רק לשתות תה‪ ,‬קולה או‬
‫אלכוהול‪ ,‬ללכת לישון מאוחר כל יום‪ ,‬להימנע מכל פעילות גופנית‪ ,‬לחשוב‬
‫שמחלות קורות בלי סיבה ולצרוך אנטיביוטיקה ותרופות אחרות‪ ,‬לרוץ עם‬
‫כל בעיה לרופא‪/‬למדקר‪/‬להילר‪/‬להומאופת שיעשה או שייתן משהו כדי‬
‫שהבעיה תיעלם‪ ,‬לשתות בכמויות גדולות עד שהכליות מותשות‪ ,‬להיזהר‬
‫מאכילתּ ֵפרותוירקות‪,‬לאכולבלילה‪,‬ורצויהרבהפחמימות‪,‬שומניםובשר‪,‬‬
‫לתבל היטב את המזון במלח‪ ,‬בתבלינים חריפים‪ ,‬בחומץ ובשפע סוכר‪.‬‬
‫אפשר גם לכעוס על כל העולם‪ ,‬להרגיש ממורמרים‪ ,‬להאשים את בן‪/‬בת‬
‫הזוג שכל הבעיות הן תמיד באשמתם‪ ,‬להתיש את עצמכם בעבודה‪ ,‬לחשוב‬
‫שצריכים להיות מושלמים‪ ,‬להשיג ‪ 100‬בכל מבחן‪ ,‬ובכלל להתעלם מהנפש‬

                                     ‫כי לפסיכולוג הולכים רק פסיכים‪.‬‬
‫קשה גם לשנות הרגלי מחשבה שקובעים את התנהגותנו‪ ,‬משום שמילדות‬
‫מרגילים אותנו שלא לסמוך על עצמנו ועל שיקול דעתנו‪ .‬הורים החרדים‬
‫לשלום הילד מעדיפים לאסור עליו דברים מאשר לתת לו להתנסות‪ ,‬תוך‬
‫השגחה והדרכה; ובבית־הספר הילד מגלה שבדרך כלל דעותיו ומחשבותיו‬
‫אינן מעניינות את המורה כי הוא צריך “להספיק את החומר“‪ .‬אלברט‬
‫איינשטיין אמר על כך‪“ :‬נס אמיתי הוא ששיטות הלימוד המודרניות עדיין‬
‫לא הצליחו לחנוק לגמרי את הסקרנות הנפלאה של החקירה; שתיל קטן‬

                            ‫ועדין זה זקוק לגירוי‪ ,‬אך בעיקר לחירות“‪.‬‬
‫אין פלא שהילד‪ ,‬בהגיעו לבגרות‪ ,‬נוטה להאמין שהפוליטיקאי יודע מה‬
‫טוב בשבילו‪ ,‬וכל חייו הוא סומך על הרופא בעיניים עצומות‪ .‬אמר כבר‬
‫מישהו‪ ,‬שמי שמפחד מהאריה שבאדם מקבל עדר כבשים — זאת התוצאה‬
‫כאשר בכל תחום מתחומי החיים יש מעט מדי מקום להחלטות עצמאיות‪.‬‬
‫תפקידו של הרופא‪ ,‬כמו מומחה בכל תחום אחר‪ ,‬לתת לנו את הערכתו על‬

    ‫המצב‪ ,‬ותפקידנו שלנו להחליט אם הוא צודק או לא וכיצד לפעול‪.‬‬
‫לאחר שהורגלנו לסמוך על רופאים ותרופות קשה לנו לעכל את הרעיון‬
‫הפשוט שגופנו מסוגל לרפא את עצמו טוב יותר ללא תרופות אם רק ניתן‬
‫לו את התנאים הנכונים‪ .‬הרבה יותר קל לנו להאמין‪ ,‬בתמימות ילדותית‪,‬‬
‫שהרופא המצויד בתרופות יכול לתקן את היצירה המורכבת והמשוכללת‬
‫הקרויה גוף האדם‪ ,‬לאחר שאנו‪ ,‬באורח חיינו‪ ,‬פגענו בתהליכים הטבעיים‬
‫וגרמנו למחלה‪ .‬מחלת האיידס היא רק דוגמה אחת מני רבות לכשל שנכפה‬

                                                                                   ‫‪54‬‬
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60